Mudo Social – Noticias del Perú
Actualidad

San Marcos, UNI y Agraria tendrán más vacantes en examen de admisión: conoce los detalles

Un total de 25 universidades públicas del país ampliarán en el segundo semestre de este año el número de vacantes a fin incrementar la oferta educativa y hacer más equitativo el acceso de los jóvenes a la educación superior.

Se trata de 4,064 nuevas vacantes que serán repartidas principalmente entre universidades de distintas regiones y, en el caso de Lima, fueron incluidas San Marcos (UNMSM), la Universidad de Ingeniería (UNI) y la Agraria La Molina (UNALM), informó a la agencia Andina el Ministerio de Educación (Minedu).Esta medida, que incrementa las posibilidades de ingreso de los postulantes, es posible gracias al artículo 58 de la Ley N° 31365, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2022, que autoriza al Minedu a efectuar la modificación presupuestaria respectiva.

En este contexto, se aprobó la Resolución Viceministerial N° 014-2022-Minedu, que contiene el documento normativo “Disposiciones que regulan el financiamiento del fomento e incremento de la oferta académica de pregrado en universidades públicas para la reducción de brechas en el acceso equitativo y la continuidad de estudios”.

Las universidades públicas licenciadas por Sunedu podrán ampliar su oferta educativa de dos maneras: a través de procesos de admisión ordinarios (3,229 plazas) y de traslados externos extraordinarios (835 plazas).

En esta última modalidad solo pueden ser admitidos los estudiantes que provengan de un programa académico de pregrado de una universidad pública o privada con licencia institucional denegada, apuntó el Minedu.
De acuerdo con lo informado, San Marcos, la UNI y La Molina ampliarán su oferta educativa solo a través de procesos de admisión ordinarios y no traslados externos extraordinarios.

¿Cómo fueron elegidas?

Las universidades públicas que ampliarán su oferta en exámenes de admisión ordinarios fueron seleccionadas a través de tres enfoques: desempeño, condiciones y oferta. Mientras que sus programas de estudio fueron seleccionados de acuerdo con su calidad y demanda.

El enfoque de calidad analiza el retorno económico de un programa académico, medido como la diferencia en el nivel de ingreso que percibe un egresado de la educación superior universitaria respecto de lo que percibirá si solo tiene educación secundaria.

Mientras que el enfoque de la demanda se analiza dependiendo de la modalidad de ingreso. Si es por vacantes ordinarias, se utiliza la demanda no atendida de postulantes que no ingresaron a la educación superior universitaria.

Si es por traslados externos extraordinarios, se analizó la demanda potencial de alumnos de universidades con licencia denegada matriculados en programas similares a los que ofrecen las universidades públicas.

Es importante destacar que esta medida del Ejecutivo permitirá además reducir las brechas de acceso equitativo a la educación superior, además de promover la continuidad de estudios de los jóvenes matriculados en universidades que no lograron obtener el licenciamiento.

¿Cuántas vacantes?

Gracias al mecanismo legal descrito, San Marcos, la Universidad Nacional de Ingeniería y la Universidad Nacional Agraria La Molina ofrecerán de forma conjunta 420 vacantes adicionales de ingreso, a partir del segundo semestre de este año académico.

En el marco de su autonomía, cada universidad aprobará su calendario académico y determinará en qué momento incluirá estas nuevas plazas de estudio en sus respectivos exámenes de admisión.

En el siguiente cuadro se encuentran las universidades de distintas regiones que ampliarán sus vacantes:

Presupuesto asegurado

Mediante el Decreto Supremo N° 084-2022-EF, el Ministerio de Economía y Finanzas autorizó al Ministerio de Educación a transferir S/ 62 millones 589 mil 395 soles a favor de las 25 universidades públicas que forman parte de esta ampliación de oferta académica, a fin de financiar inversiones y actividades relacionadas con esta medida.

Previo a la transferencia de recursos, se aplicó una metodología de costeo para determinar el monto que van a requerir de acuerdo con las necesidades identificadas en cada universidad.

Estos fondos financiarán el mantenimiento de ambientes universitarios, el equipamiento (equipos y mobiliario), el pago de personal docente contratado, del personal no docente, del proceso de admisión e ingreso, los servicios básicos, el comedor y la limpieza.

Nuevas carreras

El presupuesto señalado buscará también fomentar las condiciones para crear nuevos programas de estudio que permitan incrementar la oferta educativa de forma sostenida y así brindar una mayor cobertura del servicio educativo superior.

Cabe precisar que este último mecanismo de ampliación de oferta académica está proyectado únicamente para 8 universidades públicas, de las cuáles solo una se encuentra en Lima: la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)

Related posts

Quieren a María del Carmen Alva fuera de su bancada por faltar a acuerdo

Maco

Chile: Gabriel Boric indulta a doce condenados en el marco del estallido social de 2019

Maco

Moyano: corresponde convocar a elección de la Presidencia del Congreso

Maco

Leave a Comment