Por: Luis Alberto Carbonell Obando
Twitter: @redpupo
Entre las propuestas de la actual presidente Pedro Castillo, cuando candidato, fue promover un cambio del Currículo Escolar, insertando cursos como Educación Cívica, Filosofía o Geopolítica. En la actualidad diferentes bancadas han presentado proyectos de ley para realizar modificaciones.
Esta no es la primera vez que se habla de cambios en el Currículo Escolar, la última fue cuando por el año 2017 agrupaciones conservadoras exigían que se retirara el tan sonado enfoque de género.
Han pasado 4 años de aquello y hoy diferentes bancadas como Avanza País, Fuerza Popular, Perú Libre han presentado proyectos de ley para su modificación y hasta creación de uno nuevo, proponiendo incluir temas a la educación escolar que quizás antes ya se han dictado en las aulas o algunos otros, serían propuestos como nuevos.
El exministro de educación Juan Cadillo, quien estuvo al mando del MINEDU hasta las primeras semanas de octubre del 2021, había mencionado la formulación de un “Currículo Nacional Descentralizado”, tomando en cuenta las características de cada territorio, aplicando el enfoque STEAM (Science, Tecnology, Engeneering and Mathemathics). Recordemos que este tipo de enfoque está orientado a la resolución de los diversos problemas planteados, por parte de los estudiantes, con la contextualización sociocultural del mismo.
Cabe indicar que ya se han propuesto intentos de cambio del Currículo Escolar enfocados en las regiones y en contextos socioculturales, como el intentado en el año 2019 por el Entonces Gobernador Regional de Junín, Vladimir Cerrón.
Algunas regiones, como Cusco, ya se encuentran en la preparación de un Currículo Escolar Regional, el cual se pretende poner en marcha desde el año 2022. Sumados a poner esta inicativa en marcha, Ica, Junín, Huancavelica, han cursado solicitudes a la PCM donde requieren recursos para la elaboración de sus guías y materiales regionales.
Por otro lado, desde el congreso las bancadas de Perú Libre, Avanza País, Fuerza Popular, Acción Popular ha propuesto las siguientes modificaciones:
- Betsy Chávez (Perú Libre): Declarar de interés nacional incluir el lenguaje de señas a la educación básica regular.
- Alex Flores (Perú Libre): Declarar de interés nacional la introducción de cursos como Historia Regional, Psicología, Filosofía, Economía y Política.
- Edgar Tello (Perú Libre): Declarar de interés nacional la promoción de las áreas curriculares de formación cívica y economía.
- Silvia Monteza (Acción Popular): Incorporar contenidos de educación cívica y educación financiera.
- Jeny López (Fuerza Popular): Declarar de interés nacional la introducción del curso Historia del Terrorismo en el Perú.
- Patricia Chirinos (Avanza País): incorporar contenidos para combatir el terrorismo y promover la democracia y la identidad nacional.
- Kary Ugarte (Perú Libre): Modificación de los artículos 33 y 80 de la Ley General De Educación para que los gobiernos regionales puedan probar sus propios currículos.
Carlos Gallardo. Ministro de Educación (Foto: Gob.pe)
