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Huancavelica: Mincul iniciará certificación a servidores públicos que atienden en lengua quechua

El Ministerio de Cultura informó que, el próximo 14 de octubre, realizará el lanzamiento del proceso de certificación de competencias de las y los servidores públicos bilingües, que brindan atención en la lengua indígena u originaria quechua, en la variedad chanka, en las entidades públicas priorizadas de la región Huancavelica.
Este proceso se da en el marco de la implementación de las políticas públicas dirigidas a la construcción de un Estado Intercultural.

Desde el Viceministerio de Interculturalidad, a través de la Dirección de Lenguas Indígenas, se detalla que el objetivo de dicha certificación, es reconocer oficial y formalmente las competencias de un(a) servidor(a) público(a) para llevar a cabo una actividad laboral en castellano y en una lengua indígena u originaria. Asimismo, identificar y gestionar los recursos humanos competentes para brindar atención a la ciudadanía en lenguas indígenas u originarias, contribuyendo con la garantía de sus derechos lingüísticos.

El lanzamiento se realizará este 14 de octubre, a las 10:00 a.m., en el Museo Regional “Daniel Hernández Morillo”, ubicado en el Jr. Antonio Raymondi N° 193 en Huancavelica, y contará con la participación de representantes del Ministerio de Cultura; el director de la Dirección de Lenguas Indígenas, Gerardo García y el director de la Dirección Desconcentrada de Cultura (DDC) de Huancavelica, Rodney Asto; así como las y los representantes de las entidades priorizadas, y servidores(as) públicos(as) bilingües de Huancavelica.

Cabe resaltar que esta importante intervención del Estado, forma parte de la implementación de la legislación nacional concerniente a las lenguas indígenas u originarias y la garantía de los derechos lingüísticos; así como de la recientemente aprobada Política Nacional de Lenguas Originarias, Tradición Oral e Interculturalidad (PNLOTI) al 2040, la cual establece más de 40 servicios brindados por 11 entidades públicas, a través de los cuales se busca garantizar el ejercicio pleno de derechos de los hablantes de lenguas indígenas u originarias.

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